{"id":1082,"date":"2022-10-26T10:44:02","date_gmt":"2022-10-26T08:44:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nadiodelai.it\/nd2024\/?p=1082"},"modified":"2022-10-26T10:44:02","modified_gmt":"2022-10-26T08:44:02","slug":"generare-classe-dirigente-quarto-rapporto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nadiodelai.it\/nd2024\/generare-classe-dirigente-quarto-rapporto\/","title":{"rendered":"Generare classe dirigente\/Quarto rapporto"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Il quarto Rapporto sulla classe dirigente, promosso dall\u2019Universit\u00e0 LUISS Guido Carli e da Fondirigenti attraverso l\u2019Associazione Manage\u00adment Club, ha affrontato quest\u2019anno il tema delle \u00e9lite europee di fronte alla crisi.<br \/>\nL\u2019impatto di quest\u2019ultima sulla vita dei diversi Paesi \u00e8 stato e sar\u00e0 rilevante e per questo si \u00e8 voluto allargare il campo di osservazione guardando innanzitutto a realt\u00e0 a noi prossime e a cui spesso si fa riferimento.<br \/>\nLo sgonfiamento a catena delle tante \u201cbolle\u201d dovrebbe o avrebbe dovuto aver innescato un processo brusco di rimessa dei piedi per terra da parte delle classi dirigenti e delle stesse popolazioni.<br \/>\nMa \u00e8 realmente successo questo? Qual \u00e8 stata la reazione sul piano dell\u2019opinione, degli atteggiamenti, dei comportamenti e degli orientamenti delle \u00e9lite? E quali sono state le conseguenze sul piano dell\u2019immagine e della reputazione di queste presso le diverse popolazioni?<br \/>\nPer analizzare il tema del 2010 si sono perci\u00f2 effettuati tre case-studies, rispettivamente sulla Francia, sulla Germania e sul Regno Unito, quattro approfondimenti sui comportamenti di altrettante \u00e9lite, un\u2019analisi sui cambiamenti pi\u00f9 o meno significativi in tema di formazione, selezione, reclutamento e sistemi di ricompensa del management delle imprese italiane; ed infine \u00e8 stata avanzata una riflessione sugli aspetti reputazionali delle \u00e9lite europee e su quelli etici che riguardano le classi dirigenti, siano esse italiane o non italiane.<br \/>\nLa constatazione di fondo \u00e8 che in un certo qual modo la crisi ci ha reso pi\u00f9 uguali e spesso ha persino concorso a rimescolare le carte, ridimen\u00adsionando i protagonisti indiscussi della fase precedente e rivalutando \u2013 per certi aspetti \u2013 protagonisti pi\u00f9 discussi (come era in particolare il nostro Paese). Ma soprattutto ha reso evidente come tutte le \u00e9lite registrino oggi un effetto sorpresa\/disorientamento di fronte a mutamenti non previsti e spesso vissuti nella speranza implicita o esplicita di un rientro nella \u201cnormalit\u00e0\u201d precedente.<br \/>\nA fronte di queste tendenze si registrano tuttavia alcuni elementi che fanno ben sperare nel futuro: dall\u2019analisi di una serie di buone pratiche nella creazione e gestione d\u2019impresa, emergono tratti di una classe dirigente giovane, preparata, attenta al merito e all\u2019etica, che propone nuove modalit\u00e0 di azione orientate all\u2019execution, all\u2019innovazione e alla valorizzazione del capitale umano.<br \/>\nAnche sulla base di questi risultati, il Rapporto si conclude con una riflessione in merito ai paradigmi-chiave su cui l\u2019esercizio di pensare, di promuovere, ma anche di raccontare con parole appropriate quello che siamo e soprattutto quello che saremo, finir\u00e0 per selezionare (con maggiore o minore discontinuit\u00e0) le classi dirigenti del nostro prossimo futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il quarto Rapporto sulla classe dirigente, promosso dall\u2019Universit\u00e0 LUISS Guido Carli e da Fondirigenti attraverso l\u2019Associazione Manage\u00adment Club, ha affrontato quest\u2019anno il tema delle \u00e9lite europee di fronte alla crisi. 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